２年生が生活科の時間におもちゃランドを
作りました。対象は１年生。どうしたら１年生が
楽しく遊ぶことができるか、相手意識を明確にもって
準備をしました。計画と準備段階ではクラスの友達と、
おもちゃランドの場面ではお客さんである１年生と
どう関わるかを学ぶことも大切な学習です。
開会のあいさつからスタートです。
続いてコーナーの紹介
１年生が自由にコーナーを回り、２年生が迎えます。
最後に振り返り。楽しかったこと、頑張ったこと
頑張っていた友達、次への課題等、色々な
発表がありました。最後に全員で記念撮影です。
遊びの場を計画・運営することを通して、人と
協力することやともに楽しむことなどを学んだ
活動でした。
