自分の強み発見

６月７日からの人権週間中に，
自分にも ”ほめ言葉のシャワー” を浴びせる一環として，

養護教諭による「自分の強み発見！授業」を行いました。

この日は５年生が対象です。

始めに，「自分の強み」について養護教諭が

大型電子黒板を使用して説明しました。

「自分の強み」について各自でチェックした後，

グループの友達と交流し，お互いの強みを確認し合いました。

「自分の強み」を具体的な例を参考にしながら考えることで

子ども達は，自分自身について新たな発見ができました。

竹小 人権週間スタート

 竹小学校の人権週間が，
６月７日 月曜日の児童朝会から始まりました。

始めに，校長先生から「人権週間」についてのお話がありました。

次に代表委員会で話し合って決定された，

人権週間中の取り組みについて 運営委員が発表しました。

毎日，日直に ”ほめ言葉のシャワー” を浴びせようなどです。

校長先生からは，周りの人だけでなく自分にも

 ”ほめ言葉のシャワー” を浴びせましょうというお話がありました。

日々の生活の中で，周りの人に対する

思いやりの心を育てること，自己肯定感を高めることが

人権感覚を高めることにつながります。

ご家庭や地域でもご協力をお願いします。

竹小学区で発見！

金光町内の小学校では，生活科と総合的な学習を通して，
郷土を知り 郷土を愛する心を育てています。

この一環として２年生が，道木地区を探検しました。

道木の高橋ストアーを訪ねました。

子ども達の祖父母も利用してきた歴史あるお店で，

店主の高橋さんからお話をうかがいました。

道木の子ども達にとってはおなじみの ”チビッコ広場” です。

学校にはない遊具がありました。

他地区の子ども達にとっては，

初めて公園の存在を知る子もいました。

コイン精米所の横には無人の野菜売り場もありました。

地域を見守ってくださっている お地蔵様の存在にも気付きました。

普段は存在すら気付かないものを，ゆっくり歩くと発見できました。

子ども達の地域を見る目が少しずつ広がりました。

「食」からつくる健康な心身

今年度も給食センターの麻原先生から，
給食時間に 食育の指導をしていただいています。

第１回目は６年生に

「日本の食生活のよさを知ろう！」をテーマに

お話をしていただきました。

ユネスコ無形文化遺産にも登録された

和食のすばらしさを教えていただきました。

バランスの整った 一汁二菜 をいただいて

健康に過ごせるといいですね。

麻原先生，今年度もよろしくお願いします。

クロムブックに慣れよう

１人１台端末クロムブックと通信環境が整備され，
色々な教科の学習で使い方を学習しています。

３，４年生は 総合的な学習の時間に「竹」について

インターネットで調べ学習をしました。

ローマ字入力の補助として，必要に応じて

ローマ字表を見ながらクロムブックに向かいました。

見守り隊の方々，ありがとうございます！

金光竹小学校では，登校時間には４地区全てで
毎朝 見守り隊の方々による 見守り活動が行われています。

車の通行が多い 旧下竹橋での見守りです。

自転車通学の中学生も通ります。下竹，八重からの通学班です。

見守り隊の方々だけではなく，

子ども達も車に注意しながら横断しています。

上竹地区からは，学校近くまでいっしょに歩いてくださる方と

ワンちゃん🐕，その他集合場所付近で

見守ってくださる方々もいます。

道木地区からも 毎朝学校まで

いっしょに歩いてくださっています。

別れ際には子ども達から

「ありがとうございました。」のお礼を言います。

年間約２００日の全登校日に，

子ども達のために見守りをしてくださり,

本当にありがとうございます。

水泳学習の中止について