１１月６日（木）

　のりものたんけん（２年生）

2年生が生活科の学習で、乗り物探検に行きました。

 

金光駅では、自動券売機にチャレンジ。使い方を知っている人が「ここを押して。」と友達に教えてくれていました。

いい探検になりそうな予感。

 

 

 

 

 

ちょっとドキドキしながら自動改札口を通過。

 

 

 

 

 

 

さあ、いよいよ岡山駅に向けて出発です！

電車の中では、みんなワクワクが抑えられない様子でした。

岡山駅に到着。広い駅。たくさんの人。改札機もいっぱい。

改札機に切符を回収されて、「あっ！切符がなくなった！」と驚く姿も見られました。

 

 

 

 

 

新幹線ホームに上がってからもたくさんの発見がありました。気が付いたことをしっかりと記録しています。

 

 

 

 

 

その後、一日券を買って、路面電車に乗りました。２両編成の連結部分に興味をもつ人がいたり、車両の前で運転の様子をじっと見ている人がいたりして、探検を堪能していました。

東山の電停で折り返しの電車に乗りました。今度の電車は黒くて、中にはシックな装飾がありました。

 

 

 

 

 

 

 

城下の電停で下車。地下の広場で噴水を見つけて大興奮！

 

 

 

 

 

岡山城に到着。

おなかがペコペコだったので、お弁当箱は空っぽになりました。

岡山城では宇喜多秀家さんに会いました。「拙者は１５７２年生まれじゃ。」とおもしろく話してくださる鎧姿の方を囲んで、子どもたちは大興奮！

中にはまつぼっくりをプレゼントする人も。

 

 

 

 

天守閣では、最上階から岡山の町を見下ろしたり金色のしゃちほこに目を丸くしたり。馬やおかごに乗ってお殿様の気分を味わったりもしました。

 

 

 

 

 

帰りは地下の改札口から。一番街を通った時には、岡山の町の大きさを感じることができました。

帰りの電車ではちょっと疲れた表情でしたが、無事金光に到着。楽しかった冒険旅行が終わりました。

 

 

 

 

「また乗り物探検に行きたい！」子どもたちは、いろいろな乗り物に乗ったり、岡山駅や岡山城の見学でたくさんの発見ができたことに大喜びでした。

 「周りの人に迷惑をかけない」「安全に気を付ける」「たくさんの発見をする」。３つの約束を守って、楽しい思い出を作ることができましたね。

 

 

10月21日(火)，22日(水)

吉備小学校の友達と山の学習に行ってきました！

4年生が吉備小学校の友達と一緒に１泊２日で倉敷市自然の家に行きました。初めての宿泊研修でドキドキでしたが，とても元気な様子で当日の朝を迎えることができました。

自然の家に到着してすぐにネイチャーゲームを行いました。動物発見ラリーでは，自然の中で指定された動物のフィギュアを探しました。また，秋の宝探しでは，午後の活動でも使えるようにいろいろな色や大きさの葉や木の実を集めました。

その後はバスに乗っている時から楽しみにしていた昼食です。吉備小と竹小混合のウォークラリーの班で食べたので，少し恥ずかしそうにしていましたが，おいしいお弁当にみんなニコニコでした。

お腹も満たしたところで，いよいよウォークラリーです。子どもたちは自力で行って帰って来られるのか心配していましたが，どの班も「ウォークバイバイ」にならず，やり切った表情でゴールすることができました。成績発表では，時間得点とクイズの得点の合計が発表され，得点が高かったチームから歓声が上がりました。ウォークラリーが終わってすぐに，「もう一回やりたい！」「もっとロングコースをやってみたい！」と言っている子もいて，とても楽しめたようです。

午後の活動ではフォトフレーム作りをしました。この山の学習の思い出に残る素敵なフォトフレームが完成しました。

夕食を食べたらいよいよキャンプファイヤーです。みんなで火を囲んでスタンツをして，楽しく過ごすことができました。次第に消えていく炎を見ながら，子どもたちは１日が終わるのを少し寂しく感じていました。

２日目は暗夜行路をしました。「げんかいをこえろ」という合言葉を掛け合い，みんなそろっているか確認しながら，ロープを頼りに一歩一歩進んでいきました。目の前が見えなくて不安な中，友達同士で「〇〇ちゃん大丈夫？」「〇〇くん，ここにいる？」と聞き合い，みんな揃ってゴールすることができました。

この２日間を通して，子どもたちは大きく成長しました。時間を守ること，友達同士で助け合うこと，みんなのために行動すること。「規律」「友情」「奉仕」の火が子どもたちの心の中に今も燃え続けています。山の学習で学んだことをこれからの学校生活に生かしてほしいと願っています。

１０月２４日（金）

６年生　陸上記録会（浅口市・里庄町合同開催）　

 

開催が延期になった陸上記録会が，さわやかな秋晴れの中で行われました。

笠岡陸上競技場で，浅口市と里庄町の６年生と一緒に，力いっぱいがんばりました。

 

竹小からは，６年生５名が参加しました。

出場種目は，一人一種目です。

＜竹小５名の参加種目＞

・１００m走・・・・・・・・・２名

・走り幅跳び・・・・・・・・１名

・ソフトボール投げ・・・２名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

競技はもちろんですが，放送を聞いて動いたり，あいさつやお礼が元気に言えたりと，「すごい！」と感じる場面がたくさんありました。

 

「緊張する～」と言いながらも，緊張を力に変え，自己ベストに向けて一生懸命がんばった６年生！

本当によくがんばりました！

１０月１７日（金）

小小連携，金光中オープンスクール

 

◆小小連携

金光学舎の３つの小学校（金光竹小，金光小，金光吉備小）の６年生が金光小に集まり，交流しました。

竹小学校からは，５年生も参加しました。

 

 

 

 

 

 

 

まずは，それぞれの学校で取り組んでいる総合的な学習について発表し合いました。

竹小はSDGｓについて学習し，途上国へ服を寄付するプロジェクトに参加したことについて発表しました。

竹小の発表を聞いた他校の友達から，「浅口市だけではなく，他の国のことも考えた取組がよかったです」「調べるだけではなく，実践していることがすごいと思いました」等の感想をもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各校の取組を共有した後，「こんな金光町にしたいな　～わたしたちにできること～」をテーマに，３校合同のグループで協議をしました。

学校運営協議会の方にもサポートしていただき，総合的な学習の発表内容も踏まえながら，未来の金光町とそのために自分にできることは何かを話し合いました。

 

 

 

 

 

 

 

「魅力を増やす，魅力を伝える」「環境と伝統を守る金光町」「安全，きれい，思いやり」などのキーワードにまとめ，最後に発表して考えを伝え合いました。

 

 

 

 

 

 

 

◆金光中オープンスクール

小小連携の後，金光中学校へ行きました。

最初に体育館で，生徒会執行部の先輩から，金光中学校での生活や行事などについて，プレゼンやクイズでわかりやすく教えてもらいました。

「小学校生活と大きく違うのは，部活と勉強です」と，部活と勉強についてのアドバイスもありました。

 

 

 

 

 

全体説明の後，授業の様子を見学しました。

緊張しながら教室に入り，理科，音楽，数学，美術，社会，英語の授業を参観しました。

 

 

 

授業見学の後，部活動体験がありました。

説明を聞いたり，体験させてもらったりしました。

金光中の先輩が，やさしく教えてくれてうれしかったですね。

 

 

 

 

竹小１４人の５・６年生が，たくさんの６年生や中学生の中で過ごしました。

一人一人がめあてをもって参加し，うまくできたことだけでなく，課題についても考えました。

 

帰りのタクシーの中で，「緊張した～」「疲れた～」と話していた子どもたち。

ちょっぴり（とても？）緊張しながらも，たくさんの人と交流することができました。

金光学舎の仲間と一緒に過ごせた経験は，これから先のたくさんの場面で生かされていくことでしょう。

 

６年生のみんなは，陸上記録会で再会できるのが楽しみですね！

 

いもほり（１・２年生）

 

５月に植えたサツマイモがたくさん実っていたらいいなあという願いをこめて、いもほりをしました。

わくわくドキドキ。いもを傷つけないように気を付けながら、掘っていきました。

大きないもを発見！　協力して掘り出しました。

とったど～！!

予想以上の収穫に、みんな大喜びでした。

この後、焼きいもとスイートポテトづくりを予定しています。

おいしくなぁれ！　期待に胸をふくらませる１・２年生でした。

１０月１５日（水）

環境整備　学校がとてもきれいになりました

本当にありがとうございました

今年度２回目のPTA環境整備を行いました。

地域の方，保護者の方，たけっこクラブの方総勢３６名の方が参加してくださいました。

 

 

 

 

 

 

夏の間にぐんぐん成長した草木を，みなさんが丁寧に刈り取って環境を整えてくださいました。

大きく成長した草木との格闘は，本当に大変でした。

 

 

 

 

 

 

「雨を心配しとったけど，曇り空で涼しくてちょうどよかったですね」

「もう時間ですか？　あっという間ですね」

「時間が足りないですね。ここの草もとってしまいたいです」

「これだけの草刈りは，そりゃあ学校だけじゃあ大変です」

「きれいになりましたね。今度は５月ですね」

と，みなさん本当に気持ちよく作業をしてくださいました。

教職員一同，感謝の気持ちでいっぱいです。

子どもたちも，「ありがとうございます」と感謝の気持ちを伝えました。

 

遊具の下の草も，とてもきれいにしてくださいました。

 

 

 

みなさま，本当にありがとうございました。

たくさんの方に支えていただいていることを改めて実感した環境整備でした。

 

きれいに整えていただいた環境で，子どもたちも職員もがんばります。